鄭州大學

鄭大故事:發揮美術學科特色和藝術育人功能 傳承紅色基因——記美術學院黨史學習教育實踐活動

發布時間:2021年07月07日 信息來源:黨委宣傳部 美術學院

鄭大故事:發揮美術學科特色和藝術育人功能 傳承紅色基因——記美術學院黨史學習教育實踐活動

国内精自线一二三四2021習近平總書記指出:“要發揮美術在服務經濟社會發展中的重要作用,把更多美術元素、藝術元素應用到城鄉規劃建設中,增強城鄉審美韻味、文化品位,把美術成果更好服務于人民群眾的高品質生活需求。”黨史學習教育開展以來,美術學院緊扣立德樹人根本任務,充分發揮美術學科特色和藝術育人功能,將黨史學習與專業實踐相結合,探索建立常態化學習教育機制,組織師生開展紅色題材文藝創作,以主題性美術作品的創作、展覽、學習、研究為載體,讓黨史故事更加立體、生動和鮮活,讓紅色基因入眼入耳、直抵人心。

手繪百幅畫卷,用藝術語言講好黨史故事

自2020年9月起,美術學院策劃開展“奮斗百年路 啟航新征程——手繪黨史100幅”活動,圍繞“開天辟地”“改天換地”“翻天覆地”“驚天動地”4個篇章,以藝術創作的形式全景式展現中國共產黨百年奮斗歷程。全院師生積極參與、踴躍投稿,共收到油畫、國畫、漫畫、動畫、繪本、剪紙、雕塑等各類作品800余件,最終遴選出120余件優質作品參加“鄭州大學慶祝中國產黨成立100周年百幅黨史畫卷主題展覽”。

“學院依托教工黨支部,通過美術創作加深師生對黨史的理解,促進專業技能和思想政治素養共同提高。”美術學院黨委書記朱建良說。為高質量開展“手繪黨史100幅”活動,美術學院邀請黨史專家、馬克思主義學院馮聚才教授為師生講授黨課,組織師生收看《美術經典中的黨史》,多次召開線上學習推進會,反復溝通創作思路。師生共同查閱文獻、搜集圖片,教師鄔秉豫創作的中國畫《紅船》在一筆一筆的筆墨勾勒中重溫黨史,2017級學生張乾皓創作的油畫《二七大罷工》在一層一層的色彩渲染間緬懷先烈,2016級學生郭向前創作的雕塑《吾輩當自強》在一刀一刀的人物雕刻里感悟初心。他們用獨居匠心的畫面描繪出中國共產黨帶領中國人民站起來、富起來、強起來的光輝歷程,一幀幀畫面彼此相連,繪成一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。作品的創作過程,既是師生一起學習紅色精神并對其進行藝術表達的過程,也是師生堅定理想信念、接受思想洗禮的過程。

“作品的表現形式要符合當代年輕人的審美。”從英國留學歸來的藝術設計系教師張興華負責動漫黨史作品創作,帶領學生創作了繪本、動態漫畫、剪紙動畫等4部作品,其中《紅船故事》繪本獲得第九屆全國高校數字藝術設計大賽一等獎。張興華表示,通過師生共創的過程,大家看到了革命前輩對國家和民族的“大愛”,發現了那些平凡又普通的“超級英雄”,深入學習了中國共產黨人的精神譜系。在創作接近尾聲時,張興華遞交了個人入黨申請書,她希望“能用所學之長,創造出更多讓年輕人喜歡的紅色作品,激勵青年心系家國、立志成才、服務社會”。

張興華老師創作的《紅船故事》繪本獲得第九屆全國高校數字藝術設計大賽一等獎

国内精自线一二三四20212018級國畫學生柯雨昕用質樸無華的筆觸描繪出爸爸在新冠疫情肆虐之時,仍舊堅守崗位的形象,生動體現了人民警察在危難時刻的責任與擔當。她本人受此次創作影響加深了理想信念,積極向黨組織靠攏,現已成為一名中共預備黨員。

師生創作的作品富有真實感人的力量,多次獲得國家級、省級表彰。《阻擊》《HARM危害》入選教育部“同心抗疫設計作品選”、中國工程科技知識中心“創新設計知識服務系統”,《社會主義核心價值觀之日歷篇》獲2021米蘭設計周中國高校設計學科師生優秀作品展一等獎、創意河南第二屆設計藝術大賽金獎,青年教師雕塑作品入選中國共產黨成立100周年河南省高等院校教師書畫作品展覽、河南省美術家協會慶祝中國共產黨成立100周年——河南省美術作品展,多件學生作品入選慶祝中國共產黨成立100周年黃河文化主題創作展。

舉辦美術展覽,用藝術表達弘揚焦裕祿精神

国内精自线一二三四20215月13日,由鄭州大學主辦、美術學院承辦的“弘揚焦裕祿精神美術作品巡展·北京站”在北京民族文化宮舉行,通過創作和展覽的形式傳播、學習、弘揚焦裕祿精神,推動黨史學習教育走深走實。

此次展覽是國家藝術基金傳播交流推廣資助項目,在鄭州、西安、北京三地舉辦巡展,是迄今為止規模最大、參展件數最多、展出最為集中的焦裕祿主題畫展。100余件作品主題明確、亮點突出,主要圍繞焦裕祿在蘭考防風固沙、治理三害、心系百姓等內容,全方位展示焦裕祿工作生活的點滴,刻畫出一個“對群眾有親勁、抓工作有韌勁、干事業有拼勁”的黨員干部光輝形象。

“弘揚焦裕祿精神美術作品巡展”在北京民族文化宮舉行

展覽受到各界廣泛關注,新華網、光明日報客戶端、人民日報海外版等多家媒體進行了報道,在群眾中產生強烈反響,成為企事業單位黨史學習的生動課堂,單日參觀人數突破1500人次。6月7日-15日,展覽在美術學院展出,各基層黨組織帶領師生前來觀展學習,掀起學習焦裕祿精神的高潮。

“希望通過藝術創作,讓焦裕祿精神歷久彌新,以新時代的形象深入人心。”巡展負責人、美術學院張寬武教授說。他創作的巨幅長卷《情系災民》吸引很多觀眾駐足拍照,描繪了焦裕祿1962年冬初到蘭考火車站時安撫逃荒百姓、鼓勵群眾戰勝災荒的景象。從《紅旗渠組畫》《為了六十九位礦工兄弟》到焦裕祿美術作品,張寬武一直在用丹青描繪楷模,用筆墨謳歌時代。

為刻畫有血有肉的焦裕祿形象,張寬武帶領團隊多次到蘭考縣調研,連續幾周泡在畫室里優化細節, 一邊描摹焦裕祿形象,一邊學習和踐行焦裕祿精神。“藝術創作要扎根本土、深植時代,”團隊成員王銀生感慨說,“正是有了對歷史的了解與敬畏,才能夠更好地審視當下的創作,肩負起新時代藝術家的責任與擔當。”

發揮專業特長,用藝術設計服務地方發展

美術學院發揮“中原美術”等學科優勢特色,鼓勵師生到學校、城市和鄉村開展藝術創作,舉辦高層次學術活動,為城市公共藝術、校園文化建設和脫貧攻堅提供文化支持,產生了一批具有較強社會影響力的作品,助力河南高質量發展。

国内精自线一二三四2021“用雕塑藝術來美化城市環境,希望人們在欣賞雕塑作品的時候都能有所思考,提高文化品位,增強文化自信。”美術學院解少勃副教授說。學校策劃舉辦文創產品、雕塑陶藝設計大賽,書法學院張海先生為鄭州市地鐵二號線題寫站名,雕塑系多位教師作品落成于鄭州市地鐵五號線、鄭州雕塑公園、鄭州商城遺址公園等,積極服務城市發展,提升城市公共藝術氛圍。

国内精自线一二三四2021美術學院院長魏小杰創作了鄭州大學首任校長嵇文甫像、著名醫學家閆仲彝像,分別落成于南校區和東校區。談起創作初衷,魏小杰說:“用雕塑形式講好老一輩鄭大人的故事,營造紅色校園文化氛圍,為一流大學建設凝聚精神力量。”全國少數民族運動會氛圍營造,校史館、校園視覺標識系統設計,河南中醫藥大學浮雕……美術學院將藝術教育與校園文化建設相結合,為校園注入人文精神,豐富文化內涵。

鄭州大學首任校長嵇文甫像

国内精自线一二三四2021設計原創土特產玩具,為農產品做包裝設計,增加產品附加值,美術學院副院長王曉予帶領團隊深入國家級貧困縣盧氏縣,實施“紅色基地整體文化氛圍營造計劃”。“以往的美術扶貧以畫墻繪、做視覺美化為主,”王曉予說,“我們改變模式,從宣傳推廣、包裝營銷等方面打造農產品的品牌形象,助力當地經濟快速發展。”美術學院開展“藝術走進鄉村”扶貧工作,多次組織師生赴河南省駐馬店泌陽縣,濮陽范縣、臺前縣和信陽新縣等偏遠農村,為當地小學、幼兒園、文化場所美化環境,用創意設計提高農副產品知名度,得到對口幫扶地區的廣泛贊譽。

創作藝術精品,引領海歸青年“藝”心向黨

国内精自线一二三四2021美術學院組織海歸青年教師開展黨史學習教育主題藝術創作,用直觀的視覺表達描繪穿越百年的精神力量,創作出大量具有感染力和表現力的美術精品。通過深入調研、搜集整理、靈感觸發,海歸青年在提升專業素養的同時加深了對百年大黨精神譜系的了解,將創作熱情轉化為黨性鍛煉的豐厚滋養,紛紛向黨組織遞交了入黨申請書。一封封沉甸甸的申請書,訴說著深厚的愛黨愛國情懷,掀起全校海歸青年投身黨史學習教育的熱潮。

国内精自线一二三四2021俄羅斯列賓美術學院留學歸國的青年教師李思明被方志敏烈士的愛國情操和人格魅力深深打動,以其散文名篇為題創作了雕塑作品《可愛的中國》。在一刀一刀的雕琢中,李思明深刻觸摸到老一輩中國共產黨人的精神脈絡,鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,希望“以我所學,服務社會”。

海歸青年教師李思明創作的雕塑作品《可愛的中國》

国内精自线一二三四2021畢業于倫敦藝術大學的美術學院青年教師鄔秉豫創作中國畫《紅船》,展現了開天辟地、敢為人先,堅定理想、百折不撓,立黨為公、忠誠為民的紅船精神。在創作過程中,鄔秉豫系統學習了紅船精神,意識到黨史學習要立足腳下,從自身實際出發,守好“紅色根脈”,扛起“歷史使命”,以藝術形式為黨的偉大事業添磚加瓦。

俄羅斯留學歸國的汪梅創作油畫《綠水青山》,以藝術形式傳播習近平生態文明思想;從俄羅斯歸國的張博、韓國歸國的牛雯雯分別創作油畫《戰疫情·新生》和雕塑《疫痕》,刻畫了中國醫護人員舍身抗疫的英雄事跡;疫情期間在韓國留學,受到黨的關懷幫助、毅然回國報效的青年教師趙帥創作中國畫《紅色記憶》,表達了對黨和祖國的赤忱熱愛……通過黨史學習教育,一大批海歸青年人才從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,“藝”心向黨凝聚起磅礴精神力量。

国内精自线一二三四2021通過藝術創作,深入學習中國共產黨的精神譜系;通過學習感悟,豐富創作靈感,使作品更具有生命力、感染力;通過展覽交流,使師生和觀眾在感受藝術魅力的過程中接受黨史教育,涵養愛黨愛國情懷。美術學院將黨史教育融入專業學習和藝術育人全過程,用畫筆描繪紅色記憶,使百年精神具象化、可視化,讓黨的初心使命看得見、摸得著,以藝術之美傳承黨史之光,讓紅色精神映照心靈,確保黨史學習教育取得扎實成效。(馬文亞 馮瑞曉 撰稿)

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